La orientación vocacional permite conocer en qué áreas una persona puede tener ventaja para desarrollar su trayectoria educativa y/o profesional. Un proceso de orientación vocacional tiene que permitir a la persona conocer a fondo su potencial intelectual y emocional y sus verdaderas preferencias profesionales.

Nuestra servicio de asesoramiento vocacional constituye un complemento idóneo para aquellas personas que deseen contrastar con un sistema cualificado en qué áreas de desarrollo académico y profesional pueden tener mayor validez/éxito en el futuro.

Una completa sesión de evaluación mediante nuestro actualizado sistema de test para intereses vocacionales (CAMPUS-valoRHa), permitirá determinar los rasgos, los intereses, las aptitudes, las capacidades y las opciones más adecuadas a la persona evaluada.

CAMPUS-valoRHA proporciona una base fiable para que los profesionales en orientación y educación puedan profundizar en las entrevistas personales y asesorar con garantías el camino a tomar por la persona evaluada.

Con CAMPUS-valoRHA es fácil determinar las opciones más adecuadas a la persona evaluada: el campo ocupacional en el que puede (para el que tiene el potencial) y la opción específica a la que quiere (la que desearía realizar).

Nuestro servicio está orientado a:

• estudiantes: describir sus propias capacidades, su rendimiento, sus motivaciones e intereses, su inteligencia y aptitudes, su personalidad. A partir de aquí, se le mostrarán las posibilidades reales que le ofrece el mundo académico y profesional, para que descubra su propia vocación y tome una decisión libre pero segura y acorde con sus características y su entorno.
• padres: éstos deben colaborar y participar en el proceso de orientación, siendo debidamente informados de la realidad educativa y laboral existente. De esta manera estarán más capacitados para aconsejar y apoyar las decisiones académicas de sus hijos.
• centros educativos / escolares:deben prestar a sus alumnos un verdadero servicio de orientación y asesoramiento permanente, preparándolos para la diversidad y movilidad académica y laboral actual e informándoles sobre el surgimiento de nuevos estudios, las demandas de trabajo actual, los cambios tecnológicos, etc.